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云南中学物理教师资格证笔试《教育知识与教学能力》考点一

来源:
亚博官方APP买球
作者:
潘老师
发布时间:
2021-08-18 15:12:35
云南教师资格证 云南中学教师资格证笔试 教育知识与教学能力

  【导读】为了方便大家备考,亚博官方APP买球给大家整理了云南中学物理教师资格证笔试《知识与教学能力》考点一,预祝考生顺利上岸~

云南中学物理教师资格证笔试《教育知识与教学能力》考点一

  《动量、动量守恒》易错题分析

  一、知识点提要

  动量、动量守恒主要包括动量、冲量、反冲等概念和动量定理、动量守恒定律等基本规律。冲量是物体间相互作用一段时间的结果,动量是描述物体做机械运动时某一时刻的状态量,物体受到冲量作用的结果,将导致物体动量的变化。冲量和动量都是矢量,它们的加、减运算都遵守矢量的平行四边形法则。

  本单元中所涉及到的基本方法主要是一维的矢量运算方法,其中包括动量定理的应用和动量守定律的应用,由于力和动量均为矢量。因此,在应用动理定理和动量守恒定律时要首先选取正方向,与规定的正方向一致的力或动量取正值,反之取负值而不能只关注力或动量数值的大小;另外,理论上讲,只有在系统所受合外力为零的情况下系统的动量才守恒,但对于某些具体的动量守恒定律应用过程中,若系统所受的外力远小于系统内部相互作用的内力,则也可视为系统的动量守恒,这是一种近似处理问题的方法。

  二、易错题分析

  例1.从同样高度落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草地上不容易打碎,其原因是()

  A.掉在水泥地上的玻璃杯动量大,而掉在草地上的玻璃杯动量小

  B.掉在水泥地上的玻璃杯动量改变大,掉在草地上的玻璃杯动量改变小

  C.掉在水泥地上的玻璃杯动量改变快,掉在草地上的玻璃杯动量改变慢

  D.掉在水泥地上的玻璃杯与地面接触时,相互作用时间短,而掉在草地上的玻璃杯与地面接触时间长

  【错因分析】错解:认为水泥地较草地坚硬,所以给杯子的作用力大,由动量定理I=△P,即F·t=△P,认为F大即△P,大,所以水泥地对杯子的作用力大,因此掉在水泥地上的动量改变量大,所以,容易破碎。

  【正确解答】由于两个玻璃杯下落的高度相同,则重力做功相同,则二者落地时速度相同,即二者落地时动量相同。又因为落地后动量均为零,故动量改变量也相同,即冲量相同。二者的区别在于落地时与地面的接触时间。在水泥地上的接触时间短,而草地上长,根据动量定理F△t=△P,时间越短的受力越大。故选CD。

  【小结】遇到这类问题时,首先判断实际情况,即速度与速度改变量,再由动量定理分析具体的作用力大小。

   例2、把质量为10kg的物体放在光滑的水平面上,下图所示,在与水平方向成53°的N的力F作用下从静止开始运动,在2s内力F对物体的冲量为多少?物体获得的动量是多少?

云南中学物理教师资格证笔试《教育知识与教学能力》考点一

  【错因分析】容易将2s内的冲量理解为分力的冲量。对冲量的定义理解不全面,对动量定理中的冲量理解不够。

  错解一:主要是对冲量的概念的理解,冲最定义应为“力与力作用时间的乘积”,只要题目中求力F的冲量,就不应再把此力分解。这类解法把冲量定义与功的计算公式W=Fcosa . s混淆了。

  错解二:主要是对动量定理中的冲量没有理解。实际上动量定理的叙述应为“物体的动量改变与物体所受的合外力的冲量相等”而不是“与某-个力的冲量相等” ,此时物体除了受外力F的冲量,还有重動及支持力的冲量。所以解错了。

  【正确解答】首先对物体进行受力分析:与水平方向成53°的拉力F,竖直向下的重力G、竖直向上的支持力N。由冲量定义可知,力F的冲量为: 1I=Ft=10X2=10(N. s)。因为在竖直方向上,力F的分量Fsin53°,重動G,支持力N的合力为零,合力的冲量也为零。所以,物体所受的合外力的冲量就等干力F在水平方向上的分量,由动量定理得: Fcos53° t=P2-0所以Pr=Fcos53° t=10X 0.8X 2(kg. m/s)Pr=16kg●m/s。

  【小结】对于物理规律、公式的记忆要在理解的基础上记忆,要注意弄清公式中各物理量的含量及规律反映的物理本质,而不能机械地从形式上进行记忆。另外,对于计算冲量和功的公式、动能定理和动量定理的公式,由于它们从形式上很相似,因此要特别注意弄清它们的区别。

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