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云南教师资格证小学笔试试题:教育教学知识与能力考试模拟试题(二)

时间:
2021-01-18 11:21:08
作者:
冷老师
阅读:
来源:
亚博官方APP买球

  马上就要迎来云南教师资格证笔试考试了。考生做好考试的准备了吗?为了帮助考生顺利考过2021年上半年云南教师资格证笔试考试,亚博官方APP买球的小编给考生整理了一些云南教师资格证小学笔试试题。供考生练习。

云南教师资格证小学笔试试题

    云南教师资格证小学笔试试题:教育教学知识与能力考试模拟试题

       二、简答题

  1.简述皮亚杰理论中7-11岁的小学生思维发展的特征。

  【参考答案】

  7-11岁小学生处于皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段,处于具体运算阶段的学生的思维具有如下特点。

  (1)思维中形成了守恒概念。

  (2)思维具有可逆性。

  (3)思维具有去自我中心性。

  (4)能进行具体逻辑推理。

  (5)理解原则和规则,但只能刻板遵守规则,不敢改变。

  (6)具有多维思维。

  2.简述班主任培养良好班风的主要措施。

  【参考答案】

  在班级舆论和班级风气的建设过程中,要做好以下几方面的工作:

  (1)发挥班主任的表率作用。

  (2)发挥舆论阵地的宣传作用。

  (3)发挥身边榜样的作用。

  (4)发挥任课教师和家长的作用。

  三、材料分析题

  某学校的几位老师在办公室闲聊,甲老师说:“我们班的张某这次数学考试又考了倒数第一,真是没办法了,天生就不是学习的料。”乙老师说:“听说他爸爸是蹬板车的,也就是小学文化。不像我们班的王某,回回考试都是第一名,不愧是工程师的儿子。”丙老师说:“就是嘛,这也不能怪我们教育得不好。俗话不是说‘龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。

  运用教育学的相关理论分析几位老师的观点。

  【参考答案】

  材料中的几位老师持的是“内发论(遗传决定论)”的观点。这种观点是错误的。

  首先,遗传素质是人的发展的生理前提,为人的发展提供了可能性。

  其次,人的发展中起主导作用的是教育,尤其是学校教育。学校教育在人的发展中起主导作用的原因:

  (1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。

  (2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好。

  (3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。

  (4)学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。

  最后,个体发展中起决定性因素的是人的主观能动性。它能有效的整合遗传、环境、教育对人的影响,从而最终实现人的身心发展。

  以上就是关于云南教师资格证小学笔试试题:教育教学知识与能力考试模拟试题的相关内容,希望能帮助到大家。考生想要了解更多关于云南教师资格相关资讯,如云南教师资格试题资料、考试时间、报考条件等,可以及时关注亚博官方APP买球或扫描右下侧二维码关注我们微信公众号,第一时间获取最新的教资信息!

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